学科建设是高校工作的永恒主题。生态工程学科的前身是生态学学科，是我校首批建设的重点建设学科，在湿地生态系统结构与功能的恢复、土壤环境治理、水环境治理及生态农业等方面有了一批有代表性的科研项目及研究成果。为了进一步整合现有人才队伍，凝练学科方向，打造结构合理的学科梯队，推动学科、专业一体化建设，综合生物工程学院的人力资源优势、已具备的研究能力，及现有的实验室条件和仪器设备状况，重点进行生态工程特色学科建设，不仅可以有效支撑生物技术专业内涵发展和人才培养质量的提高，而且有利于科研成果尽快转化为生产力，更好行业企业和地方经济社会生态建设服务，为开展校企合作产学研合作教育奠定坚实的基础。为了使生态工程学学科建设步入发展的快车道，为了凸现学科建设的龙头作用，进而推动我系专业建设、教学研究、人才培养等各方面工作的开展，我们特制定生态工程学2018至2020年发展规划，其中近期至2018年，远期至2020年。
一、学科现状
（一）学科方向及梯队
1.湿地环境综合治理
研究领域包括：运用“3S技术”对湿地生态系统进行评价、诊断，运用景观生态学原理进行湿地生态系统景观设计，受损湿地生态治理，水环境治理，环境评估与评价等。
2.湿地生物资源保护与开发利用
研究领域包括：生态系统物种现状调查，研究湿地生物多样性现状及保护措施，研究湿地生物多样性与环境变化关系，生物资源现状及经济动植物合理开发，城镇化与生物多样性的相关性等。
3.湿地生态修复
研究领域包括：湿地生境的恢复，湿地植被修复技术，筛选高效修复性植物进行典型退化草地、湿地的修复，污染水体的植物修复，受损湿地生态恢复，退化湿地生态保育与功能修复等。
（二）学科已取得的成果
1.教学成果情况
近5年，主持省级教改项目9项，校级教改项目5项，发表教改论文多篇，获省级教学成果奖5项，校级教学成果奖4项，现已建设校级精品课4门，优秀课5门，合格课6门。同时，出版相关教材和教学辅助教材7部。
2.科学研究成果
本学科队伍近5年共发表学术论文40余篇，其中SCI论文4篇；出版学术专著3部；承担了黑龙江省教育厅、科技厅、大庆油公司等科技攻关项目13项，结题7项。研究成果已在大庆部分典型区域应用。
本学科在产学研合作方面具有鲜明的特色，“校企政”合作项目成果突出，省自然基金项目“大庆油田矿区严重退化湿地快速修复技术研究”的成果获取了如陈家大院泡等油田矿区湿地的植物群落调查基础资料，为完善大庆湿地基础数据库奠定了基础，其部分技术成果也在大庆油田生态工程示范区得到了应用，如柽柳引种栽培方法在位于大庆油田采油一厂三矿区的新三站南泡得到应用。“大庆龙凤湿地环境变迁与鸟类群落变化相关性的研究”和“大庆地区委陵菜属植物遗传关系分析及园林应用特征评价”等自然基金项目，对大庆区域动植物资源进行调查、分类、鸟类群落变化、遗传关系分析及园林应用方面进行研究，部分成果已在实践中应用。“油田矿区受损湿地快速修复技术”、“采油作业区植被恢复技术”在大庆油田公司采油一厂、二厂示范区推广应用。
“大庆油田矿区受损湿地景观生态设计与恢复技术示范研究”项目研究成果在三个示范区的应用取得了良好的效果，植被覆盖率明显增加，水质得到了明显的改善。
大庆湿地研究中心平台建设成果突出，作为大庆市重要的湿地研究基地，中心得到了包括市科技局在内等多个部门的大力支持，湿地科学研究水平稳步提高。
3.学术交流与合作
采取走出去、请进来的办法，大力营造我院的学术氛围，扩大我系的学术影响。近些年，累计开展学术报告活动20余场，外出参加国际国内的各种学术交流活动近30余人次。
4.实验室建设情况
生物工程学院现有省级示范中心1个，下设22个实验室、2个标本室和1个资料室。实验室现有仪器设备台件数850余件，设备资产总额为900余万元，实验室总面积为5200平方米，生均占有实际使用面积近3平方米，基本可满足教学科研需要。
5.图书资料
资料室藏有各类中外文图书2500多册，另外有电子图书，音像资料，教学光盘2000多本，供教学科研使用。
二、学科建设思路
以大庆油田建设和大庆地方经济建设为切入点，充分依靠培养现有的学科队伍，并积极引进高层次人才，强化已有的优势与特色，增加学科建设的投入，鼓励和支持科学研究、加大科研产出、提升科研成果的质量，进一步提高人才培养质量，从而扩大我院生态工程学研究在我省和全国的学术影响，并为地方经济建设与社会发展做出贡献。
三、学科建设目标与内容
（一）近期建设规划
本学科始终坚持人才培养与引进模式，学科队伍的整体水平有很大提高。在2018年学科建设过程中，我们将继续通过培养青年教师、引进高水平人才和聘请兼职教师等措施，进一步壮大教师队伍、提高学术研究队伍的水平，从而提高本学科的创新能力和竞争能力。聘请国内知名专家学者为做特聘教授参与学科建设与人才培养，可以加快我们的学科建设步伐，另外便于我们进行科研合作和广泛的学术交流。同时，聘请特聘教授，可以弥补我们所存在的一些缺陷，有利于我们利用学术资源、扩大学科或学科方向的影响，提高师资队伍水平和人才培养质量，促进学科的发展。2018年，计划在全国重点高校聘请生态相关专业特聘教授1人。
2018年，本学科将力争承担省、市重点重大项目，进一步推进科技产出与成果转化，保持学术论文总量适度增长，大幅度增加高水平论文的质量，有一定影响的标志性成果。继续推进学术交流活动，进一步营造并巩固学院的学术氛围，使学术交流活动的数量与质量稳步提升。
（二）远期学科建设目标
本学科将力争承担省、市重点重大项目，进一步推进科技产出与成果转化，保持学术论文总量适度增长，大幅度增加高水平论文的质量，有一定影响的标志性成果。继续推进学术交流活动，进一步营造并巩固学院的学术氛围，使学术交流活动的数量与质量稳步提升。经过三年学科建设期，完成《大庆师范学院重点学科建设管理办法》第八条基本建设任务，并依据《大庆师范学院重点建设学科验收标准》，评分达到70分以上。
（三）学科建设内容
1．在具有优势与特色的研究方向产生出1-3项有一定影响的标志性成果，并获得1-2项省部级科技成果奖；
2．进一步加强为人才培养服务的能力，将生态工程设计思想和理念更有效地贯彻到生物技术人才培养方案中，同时通过“应用生态学”、“自然生态法则与人类生态文明”等通识课程加强全校各专业学生的生态观念和思想。
3．继续完善平台建设，对现有实验室资源进行系统整合和规划，分别建立湿地生态修复实验室、植物组织培养及无菌操作实验室实验室、土壤检测实验室、水质分析实验室等。同时配备较为先进的仪器设备，配备专职管理人员，负责各室的药品、器材管理，设备维护等日常事务性工作，使实验室的硬件现代化，管理规范化，从而达到能承担国内重大课题及合作项目的水平，争取达到省内先进水平。扩大科研成果推广能力，将湿地景观设计研究成果在大庆区域进一步推广应用，为大庆市生态园林景观建设提供技术支持。
四、保障措施
1.完善学科带头人、学术带头人、学术后备带头人考核体系和奖励制度，
2.加大重点实验室和研究中心的建设资金投入力度。
3.支持在职教师通过考取博士研究生或访学，提高科研能力。
4.加强学科团队建设，一方面鼓励教师根据兴趣参与相关方向、形成团队；另一方面要加强培养优秀的学科和学术方向带头人，从而形成有凝聚力的实质性合作的团队。
5.积极扩大国际合作与交流。
五、建设经费的使用意向
1.支持在职教师学术交流和业务能力培养，提高科研和教学能力。
2.加大促进重点实验室和研究中心建设的资金投入。
